Welkom bij Quint Campus
Wat is hoogbegaafdheid? Wat zijn begaafdheidsfactoren en prestatiegebieden? Hoe belangrijk zijn de verschillende omgevingsfactoren en wat is de invloed van niet-cognitieve persoonlijkheidsfactoren op ons leervermogen? Waar zetten we op in bij het begeleiden van cognitief getalenteerde leerlingen, en wat zetten we in?
In een aantal blogs verdiep ik me graag met jullie in de cognitieve ontwikkeling bij deze kinderen. Wat kunnen we inzetten naast het reguliere leerprogramma om het uiterste uit deze leerlingen te halen? Wat doet muziek met onze hersenfuncties? En gaat onze neurale flexibiliteit zo ver dat we optimisme kunnen aanleren, en hulpeloosheid kunnen afleren?
Als we weten waarover we het hebben kunnen we zaken heel gericht en gemotiveerd inzetten. Het beleid, van waaruit ik dit schrijf, is gebouwd is op een fundering van verdieping, eigen onderzoek en toetsing, en op voldoende tijd om ontwikkeling door te maken. En ontwikkeltijd en -ruimte zitten in dit beleid verweven.
Over Quint Campus
Quint Campus is een platform dat is aanvankelijk opgericht als digitale leeromgeving voor cognitief talent. Later is het omgevormd tot een informatiesite, om kennis te delen over cognitief talent en om mensen te inspireren.
In de komende blogs geef ik een uiteenzetten van de verdiepingen die ik op mijn onderzoekschool gedaan heb op het gebied van cognitief talent en de daarbij behorende sociaal-emotionele ontwikkeling. Dit deed ik vanuit een roeping om ervoor te zorgen dat ook deze kinderen krijgen wat ze verdienen. Ik denk hierbij vooral aan het op een goede manier leren leren, het aanleren van goede leerstrategieën en een goede leerattitude.